10 mai 2012
LA 10ª SESIÓN DE NUESTRO CURSO DE TICS – GRABACIÓN COMPLETA
Aquí tenéis
la grabación completa
de nuestra
SESIÓN 10 – 8 de MAYO de 2012
à través de
USTREAM.TV
que ya hemos descubierto en la clase
y que espero os dé idea para vuestras
futuras experiencias con las TICS.
EDUCAPLAY - Una buena plataforma para las actividades de la clase
No es ninguna novedad afirmar
que INTERNET es la plataforma educativa.
Cada día aparecen nuevos espacios
pensados para la EDUCACIÓN.
Quizás éste ya lo conozcais, pero si no fuera así
os presento aquí EDUCAPLAY,
una plataforma para
la CREACIÓN de actividades
EUDUCATIVAS
- pincha en la foto -
09 mai 2012
Los documentos en GOOGLE.DOCS: ¿públicos o privados?
Cuando creamos un documento en google.docs
éste, por defecto, se guarda como un archivo de acceso privado.
Esto es, solo la persona que ha creado el documento puede acceder a él.
Tenemos la opción de COMPARTIR el documento, como vemos en esta foto
-pincha sobre ella para ampliarla-
Al compartirlo, el documento será visible para todas aquellas personas de nuestra selección, como ha sucedido en la linkoteca para la clase de ELE en la que todos habéis participado.
Si por le contrario quereís que un documento sea accesible a todos los usuarios de vuestro blog, en la misma "opción de COMPARTIR" podéis decidir que el documento sea público, como veis en esta foto.
-pincha sobre la foto si la quieres ver ampliada-
Esto es importante para cuando queráis
exportar un documento de google.docs
y decidáis quién puede acceder o no a él.
Un saludo para todos,
Juan
08 mai 2012
ACTIVIDADES - SESIÓN 10 - 8 MAYO 2012 - última sesión -
Sesión 10 - 8 MAYO 2012 – 18 a 20 horas -
(ÚLTIMA SESIÓN DEL CURSO)
LISTADO DE ACTIVIDADES
- Emisión de la clase en streaming, desde
BLOG-TV – Juanfrance
- Propuesta de temas para desarrollar por parte de los estudiantes.
SI YO FUERA PROFESOR DE ESPAÑOL.... (3)
En el marco de las actividades para la clase de ELE
OS PROPONGO AQUÍ
una actividad para ser realizada
preferiblemente en grupos
..... les propondría presentar un trabajo
al final del curso sobre un tema de su interés,que quieran
compartir con sus compañeros de clase,
o, en su defecto, un tema
relacionado con la cultura y civilzación de un país de habla española.
Les indicaría las pautas de evaluación del mismo para orientarlos
en su elaboración
Les haría ver algunos trabajos de otros compañeros
( en este caso de estudiantes españoles que aprenden francés)
07 mai 2012
SI YO FUERA PROFESOR DE ESPAÑOL ..... (2)
En el marco de las actividades para la clase de ELE
OS PROPONGO AQUÍ
una actividad en torno a
UN TEMA DE CONVERSACIÓN.
Es una réplica que os hago desde mi blog en francés
¡Hola!
Para hacer de nuestro blog un espacio vivo
os invito a publicar
una vez por semana
un comentario
a modo de reacción sobre un tema en particular.
Vosotros mismo podéis proponer otros temas
que os interese comentar.
Por tanto, ¡mucho ánimo y a los teclados!
¡Ah! Me importa mucho más vuestras opiniones y
comentarios personales
No os preocupéis si cometéis algún error de expresión.
¡Todos estamos aprendiendo!
EL COMENTARIO DE LA SEMANA
Preguntas en torno a
"La amistad"
Mira y comenta
el clip de la canción « La amistad »
cantado por Laura Pausini
Es sólo un motivo para escribir/ hablar un poco en español.
Enviad comentarios escritos o en AUDIO
a las preguntas que os hago
(a aquellas a las que queraís responder)
( leed aquí para saber cómo hacerlo )
Aquí están las preguntas acerca de :
"La amistad"
OTROS TEMAS DE CONVERSACIÓN QUE OS SUGIERO
LA 9ª SESIÓN DE NUESTRO CURSO DE TICS – GRABACIÓN COMPLETA
Aqui tenéis
la grabación completa
de nuestra
SESIÓN 9 – 4 de MAYO de 2012
à través de
USTREAM.TV
que ya hemos descubierto en la clase
y que espero os dé idea para vuestras
futuras experiencias con las TICS.
06 mai 2012
SI YO FUERA PROFESOR DE ESPAÑOL ..... (1)
Compartiría con mis alumnos esta canción….
Y no solo por la letra de la canción, de Joaquín Sabina,
sino por los muchos comentarios que han dejado en su sitio en YouTube
Muchos de ellos son de profesores de español, como vosotros.
«Peces de ciudad»
Ana Belén
Letra : Joaquín Sabina
FOR EDUCATIONAL USE ONLY
(NO COPYRIGHT INFRINGEMENT INTENDED)
_____________________
Se llamaba Alain Delon
el viajero que quiso enseñarme a besar
en la Gare d`Austerlitz.
Primavera de un amor,
amarillo y fugaz como el sol
del veranillo de San Martín.
Hay quien dice que fui yo
la primera en olvidar,
cuando en un si bemol de Jacques Brel
me perdí “dans le port d`Amsterdam.”
En la fatua Nueva York
da más sombra que los limoneros
la Estatua de la Libertad.
Pero en Desolation Row,
las sirenas de los petroleros,
no dejan reír ni volar.
Y en el coro de Babel,
desafina un español.
No hay más ley que la ley del tesoro
en las minas del rey Salomón.
Desafiando el oleaje
sin timón ni timonel,
por mis sueños va ligero de equipaje
sobre un cascarón de nuez.
Mi corazón de viaje,
luciendo los tatuajes
de un pasado bucanero
de un velero al abordaje,
de un no te quiero querer.
Y cómo huir
cuando no quedan islas para naufragar
al país donde los sabios
se retiran del agravio
de buscar labios
que sacan de quicio.
Mentiras que ganan juicios tan sumarios
que envilecen el cristal de los acuarios
de los peces de ciudad,
que perdieron las agallas
en un banco de morralla
que nadan por no llorar.
El Dorado era un champú,
la virtud unos brazos en cruz,
el pecado una página web.
En Macondo comprendí
que al lugar donde has sido feliz
no debieras tratar de volver.
Cuando en vuelo regular,
surqué el cielo de Madrid,
me esperaban dos pies en el suelo
que no se acordaban de mí.
Desafiando el oleaje
sin timón ni timonel
por mis sueños va ligero de equipaje
sobre un cascarón de nuez.
Mi corazón de viaje,
luciendo los tatuajes
de un pasado bucanero
de un velero al abordaje,
de un no te quiero querer.
Y cómo huir
cuando no quedan islas para naufragar
al país donde los sabios
se retiran del agravio
de buscar labios
que sacan de quicio.
Mentiras que ganan juicios tan sumarios
que envilecen el cristal de los acuarios
de los peces de ciudad,
que perdieron las agallas
en un banco de morralla.
en una playa sin mar.
04 mai 2012
El cómic en la clase de ELE
Sin duda alguna una apuesta interesante para la clase de ELE
es la creación de un cómic.
Eso es lo que nos permite hacer PIXTON
Ahora os toca a vosotros seguir explorando sus posibilidades.
Sólo tenéis que crear una cuenta y aplicaros de nuevo a vuestros teclados.
Un avatar para la clase de ELE
Puede resultar divertido para nuestros alumnos e interesante para nosotros. Voky nos permite crear personajes que, diseñados por nosotros hasta el último detalle, admiten mensajes de voz no superiores a 60 segundos.
Os invito a explorar esta aplicación, que entra de lleno en el mundo de los cómics y figuras virtuales a las que dotamos de vida.